为了提高本科教学质量，加强教学实践活动，同时，也应2013年广东省高校师范生教学技能创新大赛——数学说题竞赛的要求，应用数学学院小学期第三周举办了学院本科生教学技能创新大赛——数学说题竞赛。

为了组织好此次新型教学技能竞赛，在小学期初应用数学学院特别邀请了华南师范大学数学科学学院谢明初教授，来我院为数学教育方向的全体学生和学院部分教师做了题为“数学说题的意义和流程”的专题报告。与会的学生和教师们都受益非浅。

学院积极筹备了院级数学说题竞赛，精心挑选了30多道初中和高中的数学题目，安排了合理的流程。7月15日上午，参赛学生进行了一个小时的闭卷答题。经过教师及时评卷，根据评分选出了24名学生进行下午的说题。在上午抽取各自的题目后，每位入围说题学生用近三个小时的时间准备。下午14：00点，参赛学生分成三组,分别进行十五分钟的现场说题。不同于简单的解题，参赛学生要说题意，说思路，，说思想，说价值，说推广等。24位同学各显神通，有的学生用板书边解题边说题，有的学生用板书和PPT相结合的方式进行说题。有些学生初次上讲台，非常紧张；有些学生娓娓道来，非常老练；有些学生把数学美和说题结合起来。经过激烈的角逐，每组产生了一名一等奖，两名二等奖，若干优秀奖，学院颁发了奖状和奖金。

通过此次数学说题竞赛，参赛学生都感觉收获很大。首先，院长米洪海和教学副院长侯健全程参与到此次竞赛中来，学生们都感觉到学院对此次竞赛非常重视。其次，通过说题，学生学会对数学题从多个角度去分析，学会如何抓住问题的核心和思路,学会如何讲解数学题。最后，通过在讲台上说题，学生的数学教学技能得到一定的训练。学生都希望以后多搞这样的实践活动。